2．浸濕衣物(wù)、被褥等向安全出口方向沖出去，不可(kě)乘坐(zuò)電梯；

1．不能把學校公共設施當成遊樂(yuè)設施，不在體育器材周邊追逐打鬧，不玩危險性遊戲。

2．千萬不要在教室中、樓道裏、樓梯口、樓道拐彎處等猛跑追逐打鬧，或做(zuò)劇烈的(de)運動和(hé)遊戲，防止磕碰、滑倒、受傷。

3．教室的(de)門、窗(chuāng)等縫隙會“咬人(rén)”，很危險，尤其是開關時(shí)，易壓到手，所以，不要将手指等身體部位放到縫隙處。

4．不要帶危險物(wù)品到校園：打火機、火柴、蠟燭、鞭炮煙(yān)花、剪刀(dāo)、刀(dāo)子、尖狀物(wù)體等，不要讓孩子帶到學校。拒玩仿真刀(dāo)槍等危險玩具，不做(zuò)危險動作。

3．登高(gāo)不能逞強，例如擦玻璃，和(hé)同學玩耍爬樹、爬圍牆、爬校門等。

2．更不能擅自到河(hé)邊、水(shuǐ)庫、池塘、水(shuǐ)井等危險的(de)地方玩耍、滑冰等，到這(zhè)些地方進行娛樂(yuè)活動必須有監護人(rén)陪同，防止溺水(shuǐ)等事故。

2．人(rén)群因過于激動（驚吓、興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。 

3．在上下(xià)樓梯時(shí)，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和(hé)開玩笑(xiào)等，特别在人(rén)多(duō)時(shí)，有上述情況發生，更容易發生踩踏事故。

1．制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，開展應對(duì)擁擠踩踏事故的(de)演練。

2．學生集中上下(xià)樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導。分(fēn)班級逐次下(xià)樓，不強調整齊快(kuài)速。

3．培養學生上下(xià)樓梯輕聲慢(màn)步并靠右行走的(de)習(xí)慣，禁止追逐打鬧。

4．學校要對(duì)樓梯通(tōng)道、照(zhào)明(míng)設施、應急燈等，定期檢查，及時(shí)修理(lǐ)更換，及時(shí)清理(lǐ)樓道、樓梯間等通(tōng)道的(de)堆積物(wù)，确保樓道、樓梯通(tōng)暢、标志明(míng)顯。

1．兩手十指交叉相扣、護住後腦(nǎo)和(hé)頸部；兩肘向前，護住雙側太陽穴，順人(rén)流而行。

2．不慎倒地時(shí)，要盡快(kuài)站起來(lái)，實在站不起來(lái)，十指交叉雙手扣頸，雙臂護頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護住胸腔和(hé)腹腔的(de)重要髒器。

3．靠近摔倒者的(de)人(rén)應對(duì)後面的(de)人(rén)群大(dà)聲呼救，告知後方不要向前靠近。

4．成人(rén)如遇到孩子，迅速把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。

①針對(duì)校園内一些老舊(jiù)設備應該及時(shí)進行維修和(hé)整改，如發現安全隐患應該及時(shí)更換設備和(hé)器材。

②校方在開學前期，應該進行一次校園安全隐患大(dà)排查，将一些校園死角和(hé)盲點徹底清查一遍，以保證學生開學後能正常安全使用(yòng)校園公共設備。

開學季，學校食堂剛剛投入使用(yòng)，存在各種隐患，食物(wù)變質、食物(wù)之間化(huà)學反應、操作違規違章(zhāng)等因素，均易導緻食物(wù)中毒。

①根據《食品安全法》，學校從供餐單位訂餐的(de)，應當從取得(de)食品生産經營許可(kě)的(de)企業訂購(gòu)，并按照(zhào)要求對(duì)訂購(gòu)的(de)食品進行查驗。

②根據《中小學校設計規範》建議(yì)，食堂與室外公廁、垃圾站等污染源間的(de)距離應大(dà)于25米，食堂不應與教學用(yòng)房(fáng)合并設置，宜設在校園的(de)下(xià)風向。寄宿制學校的(de)食堂應包括學生餐廳、教工餐廳、配餐室及廚房(fáng)。走讀制學校應設置配餐室、發餐室和(hé)教工餐廳。